Aluno de SP é tricampeão em Olimpíada de Matemática

Um aluno da rede pública de ensino de São Paulo ganhou pela terceira vez consecutiva a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). Gerson Tavares Camara de Souza, 17 anos, aluno da Escola Estadual Professor Santos Amaro da Cruz, obteve mais uma medalha de ouro na edição 2007/2008 do evento.

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Além da vitória de Gerson, os alunos da rede estadual paulista conquistaram 402 medalhas - 26 de ouro, 71 de prata e 304 de bronze. A cerimônia de premiação ocorreu no último sábado, no Memorial da América Latina. Cada medalhista de ouro recebeu um celular e os de prata e bronze ganharam uma calculadora científica.

Tricampeão em 2005, 2006 e 2007, Gerson trabalha durante o dia e à noite integra o ensino médio de sua escola, além de freqüentar o curso de iniciação científica oferecido pela OBMEP aos sábados. "É um aluno excelente. Faz a diferença. Aproveita os recursos que a escola oferece e se esforça bastante", disse a vice-diretora da escola, Edna Mazucato Grangeiro.

Trezentas e trinta e seis escolas estaduais paulistas obtiveram ao menos uma medalha. O total de escolas estaduais inscritas foi de 3.779 unidades.

Obmep
A Olimpíada Brasileira de Matemática é voltada para alunos de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental e do ensino médio. A disputa por prêmios ocorre de acordo com a classificação em provas que avaliam conhecimentos de álgebra, equações simples e compostas, trigonometria e frações, entre outros conteúdos adaptados aos níveis dos estudantes.

Participam escolas públicas federais, estaduais e municipais de todo o País. O evento é promovido pelo governo federal em parceria com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) e com a Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).

Em 2007, a Olimpíada contou com a participação de cerca de 17 milhões de alunos de mais de 98% dos municípios brasileiros.

Os competidores são divididos em três níveis e participam de duas fases eliminatórias. Na primeira etapa, são aplicadas provas objetivas de 20 questões que o aluno realiza na própria escola. A correção é feita pelos professores, a partir de instruções e gabaritos elaborados pela Direção Acadêmica da OBMEP.

Na segunda etapa, participam 5% dos estudantes com melhor desempenho na 1ª fase, em cada nível. A prova é discursiva e realizada sob a responsabilidade de aplicadores escolhidos pela organização da olimpíada.