Rio: aulas serão em tempo integral com vídeos e jogos online
20 de agosto de 2010 • 09h47 • atualizado às 09h56

Escolas-modelo em tempo integral e ensino de elite, comparado ao dos melhores colégios particulares. O novo método de aprendizagem, que terá professores em regime de dedicação exclusiva, será aplicado, a partir de 2011, a seis mil estudantes da rede municipal do Rio de Janeiro. Lançado nesta quinta-feira pelo prefeito Eduardo Paes e pela secretária de Educação, Claudia Costin, o projeto Ginásio Carioca vai tornar a sala de aula mais atraente e dinâmica para alunos do segundo segmento - do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Justamente os que tiveram os piores desempenhos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2009, que vai de zero a 10. O município teve nota 3,6, abaixo da meta de 3,9.

A ideia é usar os meios digitais - computadores, vídeos, jogos on-line e projetores - para auxiliar no estudo e dar mais autonomia para o jovem escolher a grade curricular que mais se encaixa em seu perfil profissional. "As aulas no quadro são chatas. Com o projeto, haverá um computador em cada sala e as lições poderão ser projetadas em lousas brancas", explica Claudia Costin.

Das 455 escolas municipais beneficiadas pela nova tecnologia, batizada de Educopédia, 10 foram escolhidas como referência para participar do projeto-piloto. Os seis mil alunos destas unidades terão aula em tempo integral, das 7h30 às 17h, e serão acompanhados de perto pelos professores, que terão papel de tutores e deverão analisar o desempenho. "É muito difícil para um aluno que está o tempo todo vendo televisão e navegando na Internet estudar sem esses instrumentos", reconhece Paes. Segundo o prefeito, a intenção é que o projeto chegue a todas as unidades em breve. Mas ainda não há prazo definido. "Não tenho dúvidas de que o projeto vai refletir no Ideb já no ano que vem", diz Paes.

As primeiras escolas-modelo serão voltadas apenas ao 7º, 8º e 9º anos. Os alunos do 6º ano serão remanejados para outras unidades. A proximidade com outros colégios foi um dos requisitos na seleção das escolas, além do espaço físico e da mobilização dos professores para participar do projeto. É o caso da E. M. Orsina da Fonseca, na Tijuca, onde estudam Michel Fonseca, 13 anos, e Alyson dos Santos, 14 anos. Os dois retomaram o gosto pelo estudo depois que começaram a jogar basquete e a competir pela escola.

A Escola Municipal Princesa Isabel, em Santa Cruz, vai utilizar, no próximo ano letivo, o espaço da Vila Olímpica Oscar Schmidt e do Centro Cultural, vizinhos à escola. "É a escola dos sonhos de qualquer professor", empolga-se o diretor Luiz Cláudio de Souza, que vê no projeto a oportunidade de melhorar o Ideb de 3,4. "Durante anos, por causa da promoção automática, recebemos alunos analfabetos no 6º ano, causando um nó que precisa ser desatado", diz Luiz Cláudio. Nessas escolas, os alunos serão incentivados a participar de círculos de leitura, de gravação de livros falados para deficientes visuais, montagem de cineclube, jornal e rádio comunitária.

As matrículas para essas unidades serão diferenciadas. Os alunos que já estudam nessas escolas serão automaticamente matriculados. As vagas que sobrarem ficarão disponíveis no sistema. Haverá entrevista com os pais, que terão que assinar termo de compromisso concordando com o horário integral.

Conheça o projeto
Em 2011, serão atendidas as seguintes escolas municipais: Rivadávia Corrêa (Centro); Orsina da Fonseca (Tijuca); Bolívar (Engenho de Dentro), Anísio Teixeira (Ilha do Governador); Mário Paulo de Brito (Irajá); Coelho Neto (Ricardo de Albuquerque); Governador Carlos Lacerda (Taquara); Nicarágua (Realengo); Von Martius (Campo Grande); e Princesa Isabel (Santa Cruz).

Os alunos vão entrar às 7h30 e sair às 17h. Haverá mais tempos de aula de Português, Matemática e Ciências. Cada aluno terá um professor-tutor para nortear o projeto de vida dele. O estudante poderá escolher matérias de acordo com o seu perfil profissional. Quem quiser ser engenheiro terá mais aulas de Matemática.

Os docentes vão atuar por núcleos: Humanidades (Português, História e Geografia) e Exatas (Ciências e Matemática). O aluno vai se deslocar de uma sala para outra. Haverá laboratórios de Informática, de Ciências, biblioteca e quadras esportivas.