Pesquisa mostra computador presente nas escolas, mas não na sala de aula

Uma pesquisa apresentada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) mostra que os computadores estão presentes em 100% das escolas públicas brasileiras - não estão incluídas as escolas federais e rurais no levantamento - e que 89% delas têm acesso à Internet. Do total, 57% das escolas públicas possuem internet sem fio, mas a baixa velocidade de conexão dificulta ou dificulta muito o processo pedagógico, na avaliação de 78% dos diretores, 73% dos professores e 71% dos coordenadores das escolas públicas. Segundo o levantamento, basta ter uma máquina funcionando dentro da escola para que ela seja considerada com o equipamento.

A pesquisa sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) foi realizada em 856 escolas públicas e privadas do Brasil, selecionadas a partir do Censo Escolar de 2011. Foram entrevistados professores de português e matemática, alunos do ensino fundamental I, ensino fundamental II e ensino médio, além de coordenadores pedagógicos e diretores.

De acordo com o levantamento, apesar dos avanços na infraestrutura tecnológica, o uso pedagógico do computador e da internet em atividades com os alunos ainda não faz parte da rotina diária nas escolas públicas. Enquanto o uso se dá na maioria das vezes nos laboratórios de informática (63%), na sala de aula o número cai para 19%. Em 8% das vezes o uso se dá na sala de professores.

Ainda assim, o uso na sala de aula apresentou um crescimento de 6 pontos percentuais em relação à pesquisa do ano passado, saltando de 13% para 19%. Ouvidos, os professores que costumam realizar atividades com os alunos relataram que em 62% das vezes, a atividade realizada é ensinar como usar o computador e a internet aos alunos. Em 49% o uso se dá para pesquisa de informações em livros, revistas e internet e 43% das vezes para projetos ou trabalhos sobre um tema específico.

De acordo com Alexandre Barbosa, do Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação (Cetic.br), "uma coisa é ter, outra coisa é o uso que se dá ao computador". Ele afirma que entre as principais queixas dos educadores está a baixa velocidade da Internet nas escolas, o que acaba fazendo com que ela não seja utilizada em sua plenitude.

"Em 26% das escolas públicas brasileiras, a velocidade gira entre 1 e 2 megabites. Apenas 8% delas têm velocidade acima de 8 megabites. Nas escolas particulares, as velocidades acima dos 8 megabites chegam a 36%", diz.

Computador em casa

A pesquisa aponta ainda que a maioria dos alunos de escolas públicas do país (62%) tem computador em casa. O número é crescente desde 2010, primeiro ano do levantamento, quando o percentual era 54%. No ano passado, essa proporção entre estudantes da rede pública já tinha avançado para 56%.

Também houve avanço do acesso à internet pelo celular entre os alunos de escolas municipais e estaduais: crescimento de 14 pontos percentuais na comparação com 2011, alcançando 44% dos entrevistados. No ensino privado, a proporção de estudantes que acessam internet pelo celular é maior, atingindo 54% dos entrevistados.

Em relação aos professores, a pesquisa mostra que a presença do computador e da internet em casa está próxima da universalização. No último levantamento, o percentual já chegava a 96%. A maioria deles tem o computador como suporte para desenvolver habilidades e usa a internet para manter contatos informais com outros educadores.