O site The Inquirer noticiou que mais de dois terços dos entrevistados gostariam de ser atualizados do progresso de seus filhos através de mensagens de texto no celular (SMS) e email, que permitiriam uma supervisão mais freqüente do desenvolvimento escolar.
A idéia mostra que os pais gostariam que a tarefa de análise do desempenho passasse a ser um pouco mais como a retirada de extrato bancário. Comparativamente, 74% dos pais diz monitorar suas contas bancárias ao menos uma vez ao mês, enquanto apenas 15% afirmou fazer o mesmo acompanhamento com o desempenho escolar dos filhos, contra 85% que diz se interar do tema apenas quatro vezes ao ano ou menos.
Para a pesquisa foram entrevistadas 1.493 pessoas, mostrando que pais e escolas não estão se falando com tanta freqüência quanto gostariam, e que através da tecnologia uma reaproximação de qualidade poderia ser feita, sem colocar mais pressão em professores, de maneira fácil e barata, noticiou o site TechRadar.
Redação Terra